Οι ατομικές διαφορές ανάμεσα στα παιδιά όσον αφορά στις διαστάσεις του σώματος είναι μεγάλες και γίνονται όλο και μεγαλύτερες καθώς περνάει ο καιρός. Διαφορές επίσης εντοπίζονται και ανάμεσα στα δυο φύλα. Τα αγόρια είναι μεγαλύτερα αλλά παρουσιάζουν και μεγαλύτερη –μεταξύ τους- ανομοιογένεια στις σωματικές παραμέτρους. Η αλλαγή στην εξωτερική εμφάνιση του παιδιού θα είναι εντυπωσιακή. Στο πρόσωπο και το σώμα του δεν θα υπάρχει πια το μωρό του κοντινού παρελθόντος. Οι γωνίες του προσώπου θα είναι πιο ευδιάκριτες, τα άκρα και ειδικά τα πόδια θα είναι πιο μυώδη (λόγω της έντονης κινητικότητας της περιόδου αυτής) και η κοιλίτσα δεν θα είναι πια τόσο πεταχτή. Ειδικά για το βάρος, το εύρος των διαστάσεων που βρίσκονται μέσα στο όριο του φυσιολογικού είναι πολύ μεγάλο.
Κίνηση και Έλεγχος λεπτών κινήσεων
Η κινητική δραστηριότητα του παιδιού επεκτείνεται και εμπλουτίζεται. Σε αυτή τη φάση μπορεί και στέκεται όρθιο, στην αρχή διατηρώντας για λίγο την όρθια στάση του, μέχρι που τελικά, λίγο καιρό μετά, την κατακτά απόλυτα. Τα πρώτα του βήματα είναι πολύ πιθανό να γίνουν σε αυτή τη φάση, ωστόσο η μετάβαση από το μπουσούλημα στο βάδισμα δεν γίνεται από τη μια στιγμή στην άλλη. Αυτή η διαδικασία θέλει χρόνο. Οι λεπτές κινήσεις θα γίνονται όλο και πιο συγκροτημένες. Σιγά σιγά λοιπόν το παιδί θα μπορεί να πιάσει μικρά αντικείμενα με το δείκτη και τον αντίχειρα αφού ο συντονισμός αντίχειρα-δακτύλων έχει συντονισθεί πλήρως. Οι κινήσεις του παιδιού που κατά βάση παραμένουν αντιδράσεις του σε εξωτερικά ή εσωτερικά ερεθίσματα είναι έντονες και γίνονται με συμμετοχή όλου του σώματος, απαιτούν μεγάλα αποθέματα ζωτικής ενέργειας με αποτέλεσμα το παιδί αυτής της ηλικίας να εμφανίζει σημάδια κόπωσης.
Σκέψη και φαντασία
Όταν έρχεται αντιμέτωπο με κάποιο πρόβλημα, τροποποιεί ενέργειες που έχει κατακτήσει ήδη για να το επιλύσει. Οι ενεργειές του δεν επαναλαμβάνονται τυχαία -όπως μέχρι τώρα- αλλά κάνει δοκιμές, συνδυασμούς κλπ. Παρακολουθώντας –και καταγράφοντας- τα αποτελέσματα. Με άλλα λόγια, το παιδί βάζει σε εφαρμογή την εφευρετικότητά του.
Η σχέση με τα αντικείμενα
Σε αυτή τη φάση αρχίζει να αντιλαμβάνεται ότι τα αντικείμενα παραμένουν, ακόμη και αν το ίδιο δεν έχει οπτική επαφή μαζί τους. Για το μωρό των 6 μηνών, κάτι που δεν φαίνεται, πολύ απλά δεν υπάρχει. Τώρα, η μονιμότητα των αντικειμένων αρχίζει και κατακτάται από το παιδί. Οι κινήσεις του αποκτούν σκοπό. Μπορεί μάλιστα να επαναλάβει μια πράξη που του φάνηκε ενδιαφέρουσα. Για παράδειγμα, αν έχει μάθει όταν να πετάξει ένα αντικείμενο θα μετακινηθεί ένα άλλα (π.χ. μια μπάλα μπορεί να ρίξει κάτω μια όρθια κούκλα), μπορεί να προκαλέσει το ίδιο την πτώση χτυπώντας την κούκλα με το πόδι.
Γλώσσα
Και σε αυτή τη φάση είναι σημαντικό να μιλάμε στο παιδί ήρεμα και σε καμιά περίπτωση να μην επαναλαμβάνουμε τις λέξεις με τον ατελή δικό του τρόπο. Δεν μιλάμε λοιπόν μωρουδίστικα, αλλά προφέρουμε τις λέξεις κανονικά, αποφεύγοντας σύνθετες και δυσνόητες έννοιες. Το σημαντικότερο όμως εφόδιο που μπορούμε να προσφέρουμε στο παιδί για να το διευκολύνουμε στην κατάκτηση της γλώσσας είναι οι εμπειρίες.
Συναισθήματα
Το μωρό αυτής της ηλικίας αρχίζει να αισθάνεται την ανάγκη να δείξει ότι είναι ανεξάρτητο γεγονός που έρχεται σε αντίφαση με το άγχος του αποχωρισμού που εξακολουθεί να βιώνει. Οι χειρισμοί θέλουν υπομονή και προσοχή. Από τη μια θα θέλει να είναι συνεχώς μαζί μας (κυρίως με την μητέρα) και θα διεκδικεί την παρουσία μας, από την άλλη θα αντιδρά όταν επιχειρούμε να το βοηθήσουμε σε κάποιο του εγχείρημα π.χ. καθώς παίζει με ένα παιχνίδι. Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι και οι δυο συμπεριφορές είναι φυσιολογικές, σημάδια ότι το παιδί μεγαλώνει!
Κοινωνικότητα και φίλοι
Μετά το τέλος του πρώτου χρόνου, το παιδί θα δείχνει αντικοινωνικό. Θα κλαίει όταν το παίρνει αγκαλιά κάποιος άλλος εκτός του μπαμπά ή της μαμάς. Το παιχνίδι με τους συνομηλίκους θα έχει έντονο χαρακτήρα. Το παιδί αυτής της ηλικίας δεν μπορεί να καταλάβει την έννοια του μοιράζομαι και δεν έχει κανένα νόημα να το πιέσουμε προς αυτή την κατεύθυνση. Αυτό δεν σημαίνει βέβαια ότι πρέπει να ενισχύουμε την απομόνωση του παιδιού. Αντίθετα, θα πρέπει να το φέρνουμε σε επαφή με άλλα άτομα, να οργανώνουμε συναντήσεις με παιδιά της ηλικίας του ή μεγαλύτερα, να συχνάζουμε σε παιδικές χαρές και παιδότοπους, να καλούμε φίλους στο σπίτι. Για να αποφύγουμε τους διαπληκτισμούς χωρίς να στερούμε από το παιδί την επαφή με άλλα παιδάκια, φροντίζουμε να έχουμε διάφορα παιχνίδια στην διάθεσή τους για να μπορούν να απασχοληθούν όλα επαρκώς.
Η ανάπτυξη από 15-18 μηνών

Σχετικά Άρθρα
Δε θέλω περπατήσω! Να με πάρεις αγκαλιά!
Γιατί το παιδί ζητάει να το παίρνουμε αγκαλιά, ενώ έχει μάθει ήδη να περπατάει;Παιδί και όνειρα εφιάλτες: Tους διώνουμε μακριά!
6 τρόποι για να διώξουμε τους εφιάλτες.Οι γονείς είμαστε πάντα το πρότυπο για τα παιδιά
Αρκεί να σκεφτούμε οτι μαζί μας ζούνε, μαζί μας μεγαλώνουνε.Ψείρες: Χρήσιμες συμβουλές για να πείτε αντίο
6 οδηγίες για εντοπισμό και αντιμετώπιση του ενοχλητικού επισκέπτη.Γιατί είναι σημαντικό το πρωινό;
Την αξία του πρωινού γεύματος επισημαίνει ο διαιτολόγος-Διατροφολόγος Γιώργος Μίλεσης.Πιπιλάει το μικρό σας το δάχτυλό του; Δεν πειράζει, κάνει καλό!
Η νέα έρευνα που αναιρεί τα όσα ξέραμε!Πώς κάνουμε το λούσιμο...παιχνίδι!
Σε πολλά παιδιά δεν αρέσει το λούσιμο. Καιρός να το ξεπεράσουν!Νήπιο , Παιδί , Η ζωή με το νήπιο , Παιδί 4-6 , Παιδί 7-12 , Η ζωή με το παιδί 4-6 , Η ζωή με το παιδί 7-12
Πρώτες βοήθειες για τις ρινορραγίες
Οι ρινορραγίες (αιμορραγίες από την μύτη) μπορεί να τρομάζουν συχνά τους γονείς, αλλά συνήθως δεν είναι επικίνδυνες.Πολλά ερεθίσματα, εξυπνότερα παιδιά
Συγκεκριμένα, μία έρευνα από το Κέντρου Νευρολογίας και Κοινωνίας του Πανεπιστημίου της Πενσυλβάνια, έρχεται να ρίξει φως στο συγκεκριμένο θέμα.Έχετε αναρωτηθεί πόσο ειλικρινείς είμαστε με τα παιδιά μας;
Η ψυχολογική σημασία του να μιλάμε στα παιδιά την γλώσσα της αλήθειας.Πώς καθαρίζουμε σωστά τα δοντάκια μας
Μόλις βγουν τα πρώτα δόντια, ξεκινάει και το βούρτσισμά τους.Πώς θα μάθει το παιδάκι σας να φυσά τη μύτη του
Μπορεί να μας φαίνεται κάτι απλό ως ενήλικες αλλά δε συμβαίνει το ίδιο για το παιδίΠοιος είναι ο πιο σωστός τρόπος ομιλίας με ένα νήπιο;
Πολλοί έχουν μια λανθασμένη εικόνα για τον τρόπο που πρέπει να μιλάμε στα παιδιά. Θεωρούν ότι δεν μπορούμε να τους μιλάμε σοβαρά γιατί δε θα καταλάβουν. Κι όμως κάνουν λάθος!Τα «ναι» και τα «όχι» της διατροφής
Ο κλινικός διαιτολόγος Κωνσταντίνος Ξένος προτείνει την ιδανική παιδική διατροφή.Ανεμοβλογιά, μια από τις πιο κοινές παιδικές αρρώστιες
Συμβουλές για τα συμπτώματα και την αντιμετώπισή της10 φράσεις που κάνουν καλό στα παιδιά
Τι κουβέντες πρέπει να λέμε στα παιδιά μας.Η σημασία της φιλίας στη νηπιακή ηλικία
Οι πρώτοι φίλοι είναι πολύ σημαντικοί για την υγιή ανάπτυξη του παιδιού.Και παιδικό δωμάτιο και playroom!
Πρακτικές λύσεις όταν ο χώρος είναι περιορισμένοςΜήπως το παιδί μου είναι χαρισματικό;
Τα χαρισματικά παιδιά αποτελούν το 1% του πληθυσμού παγκοσμίως.Νήπιο , Οδηγός Ανάπτυξης Νήπιο
Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε το παιδί να μιλήσει
Όλα όσα μπορούμε να κάνουμε για να κατακτήσει το παιδί την ομιλία πιο εύκολα5 παιχνίδια για να μαθούμε κολύμπι!
5 παιχνίδια μέσα στο νερό που κάνουν το κολύμπι διασκέδαση!Η ζωή με το νήπιο , Η ζωή με το παιδί 4-6 , Η ζωή με το παιδί 7-12
Για ένα ευχάριστο και συναισθηματικά εποικοδομητικό καλοκαίρι με τα παιδιάΗ ζωή με το παιδί 4-6 , Η ζωή της μαμάς
Αυτή η μαμά έφτιαξε ολομόναχη το πιο όμορφο κουκλόσπιτο που έχουμε δει!
Ένα κουκλόσπιτο φτιαγμένο με λίγα υλικά και πολλή αγάπη.Η ζωή με το νήπιο , Η ζωή με το παιδί 4-6 , Η ζωή με το παιδί 7-12
Καλοκαιρινές μολύνσεις των ματιών
Προσοχή στις βουτιές σε θάλασσα και πισίνες, αλλά και σε άλλες υπαίθριες δραστηριότητες συνιστούν οι οφθαλμίατροι για το καλοκαίρι, καθώς μολύνσεις και υπεριώδης ακτινοβολία καραδοκούν για να πλήξουν τα μάτια μας.6 λάθη των γονιών που οδηγούν στην παιδική παχυσαρκία.
Πολλές φορές εμείς οι γονείς οδηγούμε τα παιδιά στην παχυσαρκία χωρίς καν να το συνειδητοποιούμε.Πώς θα ενθαρρύνουμε τα παιδιά μας να συμπεριφέρονται σωστά
Πώς θα ενθαρρύνουμε τα παιδιά μας να συμπεριφέρονται σωστά.Τα μαθήματα ξένης γλώσσας ωφελούν τα νήπια;
Μαθήματα ξένης γλώσσας και νήπια. Πόσο απαραίτητα είναι και τι χρησιμότητα έχουν σε παιδιά τόσο μικρής ηλικίας;Πότε πρέπει να αλλάξει κρεβάτι;
Πότε και πώς γίνεται η...μετακόμιση από την κούνια στο κρεβάτιΜεγαλώνοντας σωστά ένα μοναχοπαίδι
Tips για να μεγαλώσουμε σωστά ένα μοναχοπαίδι από την κλινική παιδοψυχολόγο Φανή Λούγκλου.Όταν η δημιουργία ενός playroom μαθαίνει την τάξη στο παιδί
Η ιδέα του Playroom ίσως είναι η απάντηση στο αίτημα των γονιών για τάξη μέσα στο σπίτι'Οταν το smartphone νικά πιο βασικές δεξιότητες του παιδιού
Ένα 4χρονο παιδί ξέρει να χρησιμοποιεί ένα smartphone, αλλά δεν μπορεί να πάει τουαλέτα, επιβεβαιώνει νέα έρευνα!Γονείς , Η ζωή της μαμάς , Μαμά
Η σημασία του καθαρού αέρα στο σπίτι για την υγεία του παιδιού μας
Ξεκινάμε την "πράσινη" δράση εκ των έσω, εξασφαλίζοντας καθαρό αέρα στο σπίτι μας!10 φθινοπωρινές δραστηριότητες για όλη την οικογένεια
Υποδεχόμαστε το φθινόπωρο με την καλύτερη διάθεση και με δραστηριότητες για μικρούς και μεγάλους!Πώς ένα κατοικίδιο ζωάκι μπορεί να οφελήσει το παιδί σας
Εκτός από την αγάπη που μας προσφέρουν καθημερινά, τα κατοικίδια μπορούν να ωφελήσουν και τα παιδιά μας! Ακολουθούν 5 λόγοι που εξηγούν γιατί πρέπει να τα εντάξουμε στη ζωή μας!Το μεγάλο μου παιδί ζηλεύει το μωρό
Ο ρόλος σας είναι η αντιμετώπιση των εκδηλώσεων ζήλιας του μεγαλύτερου παιδιού σαςΣυμβουλές για να προσαρμογή του παιδιού στο πρωινό ξύπνημα
Με οργάνωση και χιούμορ τα πρωινά σας θα γίνουν ολοένα και πιο ευχάριστα