Σκοπός δεν είναι να εξαφανίσουμε τα λάθη, να τα σβήσουμε σαν να μην υπήρξαν και να πάμε στο επόμενο.
Ο τρόπος που απαντά ο δάσκαλος, ένα πρόσωπο κύρους, στα λάθη των μαθητών έχει μεγάλη αξία. Τα παιδιά αν καθίσουν με δασκάλους που τιμωρούν τα λάθη, μπορεί να αποθαρρυνθούν από την προσπάθεια και την διαδικασία της μάθησης. Θέλουμε εκπαιδευτικούς που να βοηθούν τα παιδιά να εκτεθούν, να κάνουν λάθη και να μάθουν από αυτά. Το τέλειο δεν υπάρχει, υπάρχει όμως η αγάπη για μάθηση και εξέλιξη.
Σκοπός δεν είναι να εξαφανίσουμε τα λάθη, να τα σβήσουμε σαν να μην υπήρξαν και να πάμε στο επόμενο. Σκοπός μας είναι να δούμε το λάθος σαν μια ευκαιρία να γίνουμε καλύτεροι, σαν ένα νέο στόχο που χρειάζεται να κατακτήσουμε.
Μια δασκάλα ήθελε να βοηθήσει ένα κορίτσι που είχε στεναχωρηθεί από τον τρόπο που η δασκάλα της αντιδρούσε στα λάθη που έκανε στις ασκήσεις και στα φυλλάδια που είχαν για το σπίτι και έτσι της έφτιαξε ένα τραγούδι να το λέει όταν στεναχωριέται. Ένα διδακτικό τραγουδάκι με μεγάλη συναισθηματική αξία.
Ήταν αγχωμένο το μικρό ανθρωπάκι επειδή η δασκάλα της έγραφε παρατηρήσεις στο τετράδιο και τα έπαιρνε κατάκαρδα.
Εμείς όμως είπαμε ότι κάθε παρατήρηση είναι μια ευκαιρία για να θέσουμε έναν προσωπικό στόχο.
Όσο για τα λάθη, είναι σίγουρα συνδεδεμένα με τους ανθρώπους. Το λένε και τα τραγούδια άλλωστε.
Της έβαλα να ακούσει το παλιό λαϊκό τραγούδι και μετά πειράξαμε λίγο τα στιχάκια.
Και ένα τραγουδάκι!
Σχόλια